[TP] Apprendre en jouant, ou comment le jeu de rôle t'aide à remplir ton portfolio - Aurélie MORICHON

Intervenant·es : Aurélie MORICHON

Thématique : 🩺 Spécificités et Vie Professionnelle

Format : Travaux pratiques

Niveau :  Approfondissement 

Résumé : Lors de la formation initiale en masso-kinésithérapie en France, les étudiant.e.s développent 11 compétences. Que ce soit lors de la formulation des objectifs, pendant le stage lors des régulations avec les encadrant.e.s ou lors du remplissage de la fiche d'auto-évaluation des compétences, il est indispensable de maîtriser le contenu et les attendus de chacune d'elle. Encore faut-il les comprendre et être capable de les repérer lorsqu'elles se présentent en stage ! Et pour cela, nous proposons un exemple de session proposée en IFMK en tant que travaux dirigés « Retour de stage », lors de laquelle les apprenant.e.s analysent ensemble des saynètes à partir de situations vécues. Repartez avec l'assurance d'être plus compétent.e pour élaborer votre formation clinique et devenir un pro du portfolio !